Одна часть надеется и радуется. Она принимает форму внутренней болельщицы. Я ощущаю ее в своем торсе, подталкивающую меня вперед с импульсом. Эта часть не понаслышке знает о силе IFS и видела сотни примеров того, как она оказывает значительное влияние на чувство ответственности и самореализации людей на работе. Эта часть надеется, что я смогу хорошо донести информацию, чтобы другие могли воспользоваться этим мощным инструментом.
Одна часть хочет, чтобы статья была идеальной и искусной. Эта часть похожа на старика-библиотекаря, придирчиво наблюдающего за работой. Его в первую очередь волнует качество и правильность изложения, и он требует, чтобы я хорошо передал нюансы. Его девиз: «Это не совсем то». Эта часть заставляет меня долго и упорно работать над идеальным предложением.
Другая часть нервничает и беспокоится. Она принимает форму сверчка, издающего громкие звуки и предупреждающего меня, что что-то может пойти не так или что я не смогу эффективно объяснить эту концепцию. Она беспокоится, что я провалюсь, опозорюсь или покажусь некомпетентным, поэтому делает все возможное, чтобы этого избежать. Ее девиз: «Это (будет) плохо».
Следующая часть заботится о том, чтобы повеселиться. Она похожа на хиппи, любит резвиться, играть и не слишком беспокоиться о работе. Ее намерение – сделать так, чтобы я всю жизнь не работала без устали, не получая удовольствия, и ее девиз – «Достаточно хорошо!». (Она часто конфликтует со стариком-библиотекарем, в результате чего я оказываюсь парализованной и подавленной).
Одна часть сосредоточена, оценивает и отслеживает. Она видит общую картину и знает, чего не хватает, а также постоянно контролирует и оценивает мой прогресс. Его намерение – гарантировать, что проект будет выполнен в срок и в соответствии с ожиданиями, а его девиз – «Давайте не отвлекаться».
Следующая часть – творческая и отлично умеет соединять точки. Эта часть напоминает мне обо всех подходящих примерах, которые можно было бы включить в статью, и предлагает мне множество метафор, чтобы попытаться передать мысль более осмысленно. Она надеется, что все будет выглядеть правильным и последовательным, а ее девиз — «Ооо, а что если [новая идея здесь]?».
Как видите, здесь довольно шумно!
Когда я сажусь писать, самая большая битва за продуктивность — это внутренний конфликт между стариком-библиотекарем (который хочет, чтобы все было идеально), тревожным (который думает, что я провалюсь или опозорюсь) и свободным духом хиппи (которому нравится отдавать предпочтение игре, а не работе, поэтому он бы предпочел, чтобы я вообще не писал). А еще есть тот, кто пытается удержать меня на верном пути и замечает, когда я хоть немного отстаю от графика.
Эти части становятся очень громкими, когда я пробую что-то новое или рискованное. Напряжение между этими частями означает, что я трачу много времени на попытки писать, но в итоге оттягиваю время, проводя ненужные исследования, убеждая себя, что я голодна, или открывая WhatsApp, чтобы пообщаться с друзьями. Это не очень приятно и не удовлетворяет ни одну из моих частей. Моя способность хорошо относиться к ним (и интегрировать их, а не заставлять их управлять автобусом) — самый большой фактор, определяющий продуктивный писательский день.
Это третий ключевой принцип IFS: у каждого из нас есть свое «Я», которое может помочь нам увязать и интегрировать различные части в автобусе. В идеале это мудрое внутреннее «Я» большую часть времени находится на водительском месте. Это очень важно. Мы преодолеваем внутренний конфликт, эффективно содействуя диалогу, а для этого необходимо спокойное, безопасное и сострадательное присутствие, доступное каждому из нас. Именно к этому мы и движемся в оставшейся части статьи.
Теперь, когда у нас есть представление о некоторых основных принципах работы с частями, мы можем начать добиваться прогресса в решении любого внутреннего конфликта, из-за которого мы застряли или перегружены.
Я знаю, что некоторые из этих концепций может быть трудно применить только из статьи. Чтобы воплотить этот процесс в жизнь, мы с Ленни записали небольшую сессию, чтобы дать вам представление о том, как может звучать и ощущаться исследование.
Для начала давайте познакомимся и узнаем наши роли.